Показаны сообщения с ярлыком բաց դաս. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком բաց դաս. Показать все сообщения

воскресенье, 25 сентября 2011 г.

Բաց դաս


Փոքր-ինչ  անսովոր  դասղեկական  ժամ  էր  Իջևանի  հ. 3  հիմնական  դպրոցի  9-րդ  բ  դասարանում:  Անսովոր  էր,  քանզի  դասն  անց  էին  կացնում  աշակերտները:  Դասարանում  կազմվել  էին  5  խմբեր,  որոնք  յուրովի  էին  ներկայացնում    Հայաստանի  խորհրդանիշները:Չնայած  նրան,  որ  խմբերը  աշխատել  էին  առանձին-առանձին,  և  միմյանցից  փոքր-ինչ  գաղտնի,   ոչ  մեկը  մյուսին  չէին  կրկնում:  Նշենք,  որ  դասը  անց  էր  կացվում  ռուսաց  լեզվով:
Խմբերից  մեկը  բեմականացրել  էր  սովորական  մի  դաս,  որը     սկսվում  էր    պետական  խորհրդանիշ`  ՀՀ  օրհներգով:  Այնուհետև  ներկայացվում  են  խորհրդանիշները` Արարատ  սարը,  խաչքարը,   նուռը  և  խաղողը:  Դասը  ավարտվում  է    Հայաստանին  դեպի  առաջ  մղող  հաղթական  երգով:

Երեխաները   ներկայացրին պետական  և  կենդանի  խորհրդանիշների  ընդունման,  ստեղծման  և  պատմական  այլ   տեղեկություններ:    Ներկայացումից,  ասմունքից  ու  երգից  բացի,  նրանք  խորհրդանիշները   ներկայացրել  էին    նկարների  օգնությամբ:
Դասին   ներկա  էին  դպրոցի  կազմակերպիչ  Ս.  Մկրտումյանը  և  ուսուցիչներ:  Նրանք    շնորհակալություն  հայտնեցին  երեխաներին  այդքան  հաճելի  ակնթարթներ  պարգևելու  համար:  Հատուկ  գովասանքի  արժանացավ  դասղեկ  Կարինե  Շաքարյանը   երեխաների  մեջ  ինքնուրույն  ու  ստեղծագործական  մտածողություն,  կազմակերպչական  հմտություններ  ձևավորելու  համար:

среда, 6 апреля 2011 г.

Անվտանգ ինտերնետ

Հաղորդակցման  տեխնոլոգիաների  կիրառումը  առաջադրում  է  անվտանգության  որոշակի  միջոցների  կիրառում`  ապահովություն  վիրուսներից,  կիբերհետապնդումից,  փոստաղբից  և  այլն:

    Անվտանգ  ինտերնետ:  Այսպիսին  էր  ապրիլի  6-ին  7-րդ  բ  դասարանում անցկացվող  բաց  դասի  թեման:
   Նախ  քննարկեցինք  առցանց  հաղորդակցման  ընթացքում  առաջացող  իրավիճակներ:  Աշակերտների  կողմից  տրվեցին  իրարամերժ  լուծումներ:
Քննարկումից  հետո  համացանցային  (www.safe.am) esafety kit  ծրագրի  միջոցով  ծանոթացանք  անվտանգ  ինտերնետի  ոսկե  կանոններին:  Երեխաներից  շատերը  հաջողությամբ  կատարեցին  առաջադրված  թեստային  աշխատանքները: